用眼姿势不正确及用眼不卫生都有可能导致度数加深，对于验光配镜我们要重视起来，正确的验光配镜是能够避免度数继续加深，但是很多家长在进行验光配镜时存在很多误区，导致近视度数持续增加的现象也是比较多的，对于此类病症我们要重视起来，那验光配镜的误区有哪些呢？

验光配镜的误区有哪些呢？主要有以下几个方面：

误区1：孩子视力不好是近视吗？

如今，许多幼儿园和小学定期组织体检，而在眼睛方面，他们通常会通过视力表检查他们的视力。许多孩子的视力没有达到1.0，这让父母非常焦虑。事实上，孩子自身的视力是一个发展的过程。一般来说，三岁的视力发展到0.6，四岁发展到0.8，五岁发展到1.0，六岁发展到1.2。看来，视力发育是在六岁左右完成的，当父母发现孩子的视力未达到1.0时，最好不要盲目担心。

另外，即使视力低下，也分为两种，一种是生理视力低，另一种是病理视力低。所谓的生理性低视力是孩子的眼睛发育相对缓慢，但不是很严重。病理性低视力是指眼睛可能有器质性病变。视力不佳的原因有很多。这不仅仅是近视的问题。特别是，大部分学龄前儿童的低视力不是由近视引起的，而是由远视和散光引起的。

因此，如果父母发现孩子的视力不符合同龄人的标准，不要急于做出决定。您可以带孩子去专业的眼科医院。进行医学验光。这不仅可以确定孩子是否近视，还可以确定孩子是否有近视的倾向。

误区2：儿童近视是“假性近视”

所谓的“假性近视”是由于眼睛过度疲劳引起的视力疲劳。在不久的将来，孩子的家庭作业可能太多了，眼睛过多会导致视力下降。所示的屈光状态是轻度远视，或者没有近视，这是一种完全正常的屈光状态，因此被称为“假性近视”。

事实上，这类孩子的比例很小，不到5%的近视儿童，但父母总觉得“他们的孩子绝对是假性近视，假性近视不用管”。这也是一个很大的误解。

误区3：近视眼镜佩戴时间不算太早。一些学龄儿童在一年级和二年级近视。许多父母会坚持说他们不为孩子戴眼镜。他们认为“如果戴上近视眼镜，戴眼镜会变得越来越近视。事实上并非如此。”真性近视佩戴准确的眼睛反而能避免近视度数出现下降的趋势。

验光配镜的误区有哪些呢，主要是要明白视力不好可能是别的原因造成的，对于假性近视要有清楚的认识及配戴眼镜方面更要多关注起来，只有全方面重视起来，才能避免度数出现持续增长的情况，避免眼睛受到更多的伤害。

爱心视必康磁灸疗仪将中医灸疗和现代磁疗相结合，集合中医药疗、经络调节、热疗、磁疗于一体，是中西医结合的完美体现。古医书记载：凡病药之不及，针之不到，必须灸之。爱心视必康磁灸结合治疗近视弱视，突破国内外无法治疗近视的局限。艾灸产生的近红外线能深入眼底深部细胞及组织，增加血液循环，吸收均衡营养，促进眼细胞修复和发育，同时还可促进孩子大脑细胞发育、提升智力。

通过临床大量的实验表明：爱心磁灸疗仪的治疗原理具有灸疗与磁疗的双重作用。

一、是艾柱燃烧产生近红外辐射，经特殊设计通过多孔镜片使眼内组织发生系列变化，红外辐射眼部组织产生活性物质渗入血管内，修复受损屈光系统提高视力。

二、是增加血管收缩，使血管内血液出入量增加，提高眼内组织的有氧代谢，增加视细胞营养，恢复视功能。磁疗对近视的治疗早有记载，磁疗物对眼部及周围组织，穴位产生磁场作用，调节屈光系统，减少视疲劳，增加血液循环，恢复正常视功能。

三、灸柱内复合型营养，通过有氧呼吸，为眼细胞修复和发育提供均衡营养，促进细胞修复和发育。